SESIÓN ORDINARIA 03 DE MAYO DE 2022

Abstract

1. RCE-S.O.014 NO.060-2022: APROBAR EL INFORME DE LA DIRECCIÓN FINANCIERA EN OFICIO NO. UCE-DGF-2022-0905-O, DE -7- DE ABRIL DE 2022, SOBRE EL DERECHO DE INSCRIPCIÓN A CUALQUIER MODALIDAD DE TITULACIÓN DE POSGRADO MÁS EL ARANCEL CORRESPONDIENTE A MATRÍCULA POR ACTUALIZACIÓN Y APROBACIÓN DE CONOCIMIENTOS PARA ESTUDIANTES DE POSGRADO. 2. RCE-S.O.014 NO.063-2022: APROBAR EL INFORME DE LA DIRECCIÓN FINANCIERA CONTENIDO EN EL OFICIO NO. UCE-DGF-2022-0937-O, DE 11 DE ABRIL DE 2022, CON EL QUE ADJUNTA EL MEMORANDO NO. UCE-DGF-2022-0782-M, PARA EL TRASLADO E INSTALACIÓN DE OBRA DE LA PIEDRA FUNDACIONAL DE LA SABIDURÍA ANDINA EN LA UCE; PARA ESTE PROPÓSITO SE UTILICE EL MONTO DE USD 12.500,00 DE LOS RECURSOS GENERADOS POR LA TRANSFERENCIA DE DOMINIO POR EXPROPIACIÓN PARCIAL DEL PREDIO EFECTUADO POR EL METRO DE QUITO; Y, SOLICITAR A LA DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PROCEDA A REALIZAR LA REFORMA DEL PAP Y PRESUPUESTO. ADEMÁS, SE ENCARGA A LA COMISIÓN INTEGRADA POR: EL ARTISTA MANUEL AMARU CHOLANGO, ARQ. ALFREDO LOZANO, ARQ. SERGIO BERMEO, ING. DIEGO PAREDES, ING. GUSTAVO PINTO Y LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN FÍSICA, EL DISEÑO, ADECUACIONES, CONSTRUCCIÓN DE BASES Y SEGURIDAD QUE SE REQUIERE PARA LA UBICACIÓN DE LA PIEDRA FUNDACIONAL DE LA SABIDURÍA ANDINA EN LA UCE Y REMITAN LA PROPUESTA PARA CONOCIMIENTO DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO. 3. RCE-S.O.014 NO.064-2022: APROBAR EL PRESUPUESTO DE USD 410.000,00 PARA EL CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA 2022, CON UNA DURACIÓN DE 16 SEMANAS, INCLUIDO LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN, SOLICITADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA. ADEMÁS, SOLICITAR A DICHA UNIDAD OBSERVE LAS DISPOSICIONES PERTINENTES DEL REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR, REFERENTE A LA CONTRATACIÓN DE DOCENTES. 4. RCE-S.O.014 NO.065-2022: APROBAR EL COBRO DEL ARANCEL DE USD 110,00 PARA LA EVALUACIÓN ORAL POR SEGUNDA OCASIÓN DE TRABAJO DE TITULACIÓN DE GRADO PARA LOS ESTUDIANTES QUE HAN PERDIDO LA GRATUIDAD, EL MISMO QUE ES SIMILAR AL QUE SE APLICA PARA LA EVALUACIÓN ESCRITA POR SEGUNDA OCASIÓN