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Título: SESIÓN ORDINARIA DE 22 DE FEBRERO DE 2022
Responsable(s): DRA. ARMENDARIZ LALAMA, PAULINA FERNANDA
Tema: RHCU. SO.06 No. 0065-2022
ALCANCE RESOLUCIÓN RHCU. SO.06 No. 0041-2022
Fecha de Aprobación: 22-feb-2022
Resumen: EL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO, RESOLVIÓ: 1. AUTORIZAR SE DÉ DE BAJA LOS REGISTROS DE LOS SETENTA (70) TÍTULOS INSCRITOS EN LA SENESCYT DE LAS MAESTRÍAS: EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC; Y, EDUCACIÓN, MENCIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA, DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, DE ACUERDO AL SIGUIENTE DETALLE: • MAESTRÍA DE EDUCACIÓN INICIAL, COHORTE 2018-2020: CONSTA EN EL APLICATIVO EMISIÓN TÍTULOS COMO RÉGIMEN 2009, MODALIDAD SEMIPRESENCIAL, SIENDO LO CORRECTO, DE ACUERDO A LA APROBACIÓN DEL CES: RÉGIMEN 2013, MODALIDAD PRESENCIAL (50 REGISTROS). • MAESTRÍA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC, COHORTE 2018-2020: EN EL APLICATIVO EMISIÓN DE TÍTULOS CONSTA COMO RÉGIMEN 2013, MODALIDAD SEMIPRESENCIAL, SIENDO LO CORRECTO, DE ACUERDO A LA APROBACIÓN DEL CES: RÉGIMEN 2013, MODALIDAD PRESENCIAL (10 REGISTROS) • MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA, COHORTE 2018- 2020: EXISTIERON INCONSISTENCIAS EN EL INGRESO DE DATOS DE UNO DE LOS CAMPOS RELACIONADO CON EL TÍTULO DE TERCER NIVEL DE LOS MAESTRANTES, DONDE CONSTA LA INFORMACIÓN DEL REQUISITO DE INGRESO (10 REGISTROS)
Descripción Orden del día: COMO ALCANCE A LA RESOLUCIÓN RHCU. SO.06 NO. 0041-2022, TOMADA EN LA SESIÓN ORDINARIA DE 22 DE FEBRERO DE 2022; UNA VEZ QUE EL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO, APROBÓ EL ACTA DE LA ANTES DICHA SESIÓN, EL PUNTO NÚMERO 1 DE LA RESOLUCIÓN QUEDA DETALLADA DE LA SIGUIENTE MANERA: EL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO, RESOLVIÓ: 1. AUTORIZAR SE DÉ DE BAJA LOS REGISTROS DE LOS SETENTA (70) TÍTULOS INSCRITOS EN LA SENESCYT DE LAS MAESTRÍAS: EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC; Y, EDUCACIÓN, MENCIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA, DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, DE ACUERDO AL SIGUIENTE DETALLE:
URI: http://resoluciones.uce.edu.ec/handle/3000/4155
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